调研组一行实地察看了两所学校的教学场所、功能活动室、学生宿舍、食堂等重点区域，详细了解教育教学、心理健康辅导、行为矫治以及食宿保障等工作，并与学校负责人、一线教职工深入交流，梳理办学运行中的困难和问题。

张凌指出，专门学校是教育矫治有严重不良行为未成年人的重要阵地，对预防和减少未成年人违法犯罪具有重要意义。各级有关部门和专门学校要以高度的责任感和使命感做好专门教育工作，坚持“教育、感化、挽救”的工作方针，优化教育教学模式；要注重德育优先，帮助学生塑造健全人格、养成良好品行；要深化家校社协同联动，完善跟踪帮扶机制，助力学生顺利回归家庭、融入社会。